גיל ההתבגרות הוא משימה של ממש בשביל נערה חרדית. היא מצויה בתהליך דיאלקטי בו עליה לבחור אם להיות נאמנה לעצמה או למערכת החינוך, אתגר לא פשוט. ד"ר תקוה עובדיה מנסה לפשט את הדברים.
הבה נלמד גמרא כמו שצריך! בצלאל כהן מציע לוותר על הליב"ה, אבל ללמוד גמרא עם תכנית מסודרת המביאה תפארת לעושיה.
פטירתו של הגר"ש וואזנר זצ"ל מעלה שוב את השאלה: מדוע אין אנשים בעלי שיעור קומה בקרב ה'ממשיכים'?
ד"ר תקוה עובדיה מביאה מן השטח עדויות של נשים חרדיות אקדמאיות ומגלה שזה לא מה שחשבתן/ם!
האם כשאסרנו את האינטרנט, קלענו אל לב הבעיה?! או שמא הווטסאפ הקולי מוכיח לנו שהבעיה היא שונה לגמרי?! מתי הורוביץ עם תובנה חדשה
כל המשאבים מופנים להשקעה באלו שצריכות עזרה, שכבר אינן במסלול הרגיל. אבל גם הנערות ה'רגילות' צריכות שימת לב לצרכיהן.
לימודים באקדמיה אינם רכישת ידע גרידא, לטב ולמוטב. ד"ר תקוה עובדיה יוצאת לתור אחר הזהות המקצועית והקונפליקטים של הסטודנט החרדי באקדמיה הישראלית
"שוקי ירושלים עשויין להתכבד בכל יום" (בבא מציעא דף כ"ו). ואם אין לנו דיני טומאה וטהרה כיום, כבר אין צורך בניקיון עירוני?! הניה שוורץ תוהה מדוע שכונותינו מאופיינות בחוסר ניקיון. האם אלו רק התנאים האובייקטיביים, או שאפשר וצריך קצת תשומת לב?!
ישיבת "חכמי לב" מעדיפה לחנך נערים על פי דרכם מאשר לגרום להם לנשור ממסגרות החינוך הקיימות.
היעד העיקרי העומד לנגד עיניהם של כל אב ואם, הינו להשריש אצל בניהם ובנותיהם את האמונות העקרונות והערכים אשר לאורם הם חיים. הנחלת דרך התורה והמצוות לדורות הבאים, היא העומדת